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[교육] 마인드맵으로 들여다본 초등학생의 머리속

일상예술가 2010. 10. 5. 08:50

토요일 오후.
저희 아이가 다니는 도서관에 마인드맵 강의를 하러갔습니다.
5~6학년을 대상으로 하는 '초등학생을 위한 마인드맵 교실'이죠.





제  마인드맵 강의에서는 항상 2~3개의 마인드맵을 직접 그려보는데
제일 먼저 그리는 것은 "나 자신"에 대해서 입니다.

열심히 자기 자신에 대해 마인드맵을 그리고 있는 아이들.





각자 그린 마인드맵을 교실 한쪽에 전시하고 다함께 감상합니다.





이 마인드맵을 통해 초등 5-6학년 친구들이 어떤 생각을 가지고 있는지
알 수 있습니다.

엄청 썰렁한 개그를 하시는 아빠.


마음속에 가족보다 빅뱅이 더 크게 자리잡은 친구


성군관 스캔들을 자주보고 슈바이처를 존경하는 친구


요리사도 되고 싶고 외교관도 되고 싶은 꿈많은 친구.


강의가 끝나고 다함께.
2시간이 굉장히 짧게 느껴졌다고 이야기 합니다.




[느낀점]
1. 초등 5~6 학년의 마인드맵 실력은 성인과 비슷합니다.
그 이유는 마인드맵의 50%는 그림이 차지하는데 이미 초등 고학년의 그림 수준은
성인과 비슷한 수준  이기 때문입니다.

2. 몇몇 친구들은 정말 착하고 귀엽고 똑똑하고 예의 바르군요.
공자님이  "得天下之英才 敎育之(득천하지영재교육지)"
즉, 천하의 영재를 얻어 교육하는 것이 셋째 즐거움이라고 말씀하신 이유를 이제 알았습니다.

3. 또 어떤 친구들은 계속 떠들고 말대꾸를 해서 미웠습니다.
나중에 제가 "얘들아~ 선생님이 여러번 마인드맵 수업을 했는데
너희들 같이 많이 떠드는 친구는 처음이다." 라고 했더니
그 친구 하는말…
"모든 선생님이 다 그 소리를 하지요 ㅋㅋㅋ "
저는 할말을 잃었습니다.



아이들과 함께 마인드맵을 시작하려는 분들은
아래의 슬라이드와 강의 파일 원본을 참고 하세요.

PDF :  초등마인드맵.pdf (12.6 MB)
PPT :
초등마인드맵.ppt (23.9 MB)
키노트 :
초등마인드맵.zip (48.8 MB)


초등학교 고학년이 마인드맵을 평생의 습관으로 만들기에 딱 좋은 시기입니다.
이를 위해 마인드맵 전문 학원을 보내는 것도 한가지 방법이지만
가장 좋은 것은 온 가족이 함께 모여 그려 보는 것입니다.