[정리] 허성도 교수가 말하는 '우리역사 다시보기'

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조곤조곤 말씀해 주시는 친절하고 겸손하고 존경스러운 허성도 교수님.
진심으로 감사합니다. 존재만으로도 감사합니다.

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허성도 교수가 말하는 '우리역사 다시보기'
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* 중어중문학과 교수님:
-국사학과에 가고 싶었지만 성적이 안되서…
-일단 한문을 열심히 공부해서 우리 역사 사료를 보자.
-한문을 열심히 하면 우리 국사를 볼 수 있겠구나.

* 기록의 중요성
-유네스코 세계기록 유산 - 온 인류의 보물이라고 유지/보수/관리하는 것
-독일 17건, 오스트리아 13, 한국 11건, 영국 11건, 프랑스 8건, 중국 9건, 일본 3건
-개별 문건의 질과 양으로는 세계 1위.

* 조선왕조의 위대함
-518년간 왕조를 유지한 나라는 조선이 유일
-망한 이유만 찾을 것이 아니라 어떻게 500년이나 유지되었지는 찾는 것도 의미 있는 일

* 역사를 통해 얻다
-고구려 : 5차 침략 , 세계 최대 병력의 수 침략을 막아냄
-만리장성과 베르사이유를 지을 때 국민들은 행복했을까?
-이러한 유물이 없는 것이 백성들은 더 행복했을 것이다.

*일성록
- 하루 하루 반성을 기록한 일기책 : 1752~1910년까지 왕의 일기

* 난중일기
- 전투중에 총 사령관이 쓴 일기, 국보 76호

*역사 속에서 창의를 찾다.
- 현재가 가장 발달했다고 생각하면 창의는 절대 나오지 않는다.
- 미래의 시점에서 보면 창의적인 생각을 할 수 있다.

* 바쁜 일상 속 여유와 낭만
- 연구실에 가을을 가져다 놓는 은행잎 융단.
- 바쁘지 않으면 가치 없는 것처럼 생각하는 현대인들
- 쓸데 없는 일을 안 하면 여유롭게 살 수 있다.
- 불필요한 것에 너무 많은 시간을 쓰는 사람들
- 스마트폰을 1주일만 치워보세요. 아무 문제 없어요.
- 지하철에서 모두들 스마트폰을 보고 있어요.
- 창의적인 사고를 할 수 있는 시간이 생겨요.

*허성도 교수님의 일상
- 강의 준비에 하루를 다 써요.
- 위대한 논문도 중요하지만 교수의 1차적 임무는 수업을 잘 하는 것
- 방학 중에는 3개월을 다음학기 강의 준비를 해요.
- 예술은 끝이 없어요. 강의도 마찬가지 입니다.
- 예전 강의안을 보고 다른 책을 보면 강의 하는 방식이 달라져요
- 졸업학기지만 다른책을 봐야 좋은 강의가 나옵니다.

*맹자를 43년간 읽다
- 한학의 최고봉 조규철 선생님 - 생각을 하지 않고 보면서 즉시 해석하다.
- 다른책 보지 말고 맹자만 천번을 보아라. 이것이 한문을 공부하는 정도다.
- 43년을 보고 있지만 아직도 다 몰라요.
- 한분야의 전문가가 필요한 것이 우리나라.
- 누구나 여러권의 책을 보면 한분야의 전문가를 확보하기 어려워요.

*생각의 방법
- 생각은 사람으로 존재하는 한 절대 필요해요. 존재의 이유
- 나만의 생각도 중요해요. 한번만 더 생각하면 객관적인 사고에 도달해요
- 창의적인 생각보다 객관적인 생각이 중요해요
- 생각을 깊게 하는 유일한 방법은 독서입니다.
- 아무책이나 100권을 읽어보고 자신의 미래를 생각해보자 *
- 최근에는 취미가 독서인 사람을 본 적이 없어요.

*우리나라 역사 ' 만약'
- 우리의 현실은 모든 과거의 총아다.
- 지금 우리나라의 현재에 만족한다.
- 우리나의 현실은 나중에 고쳐질 것이다.
- '만약'은 생각하지 않는다.

*한국의 젋은 청춘에게 전하는 선물
- 요즘 우리 사회의 특징 '무한경쟁시대'
- 무한경쟁은 왜 하지? 성공하려고!
- 성공을 위해 살지 말고 행복을 위해 살아라
- 많은 사람들은 성공하지 못하고. 성공해도 행복하지 않을 것이다
- 성공하기 위한 삶보다 오늘 행복한 삶을 살아라.
- 오늘 하루 행복할 거리가 너무 많다
- 지금 옆의 행복을 두고 멀리 있는 행복을 가져오려고 하니 모두가 피곤하다.
- 성공을 포기하고 행복한 삶을 살아라
- 실패도 좀 해 보자.
- 실패하면 남보다 약간 가난하고 지위가 약간 낮지만 그래도 행복하게 살 수 있다.
- 저 멀리에 있는 행복을 성공이라는 이름으로 가져오려고 하지 마라.